首先,刘倩希记者给同学们讲述了她当记者以来的两个小故事。两个小故事的主题是“扶贫”与“死亡”,讲述了广东县城主播直播卖货扶贫与清明生态祭。示例贴近社会时事热点与现实生活,展示了记者行业的责任与担当。刘倩希记者通过镜头拍摄与文字描述展示社会变化,见形形色色的人,走去东南西北,发挥主观能动性,结合社会变化,展示生活中的“小”与“大”。
其次,刘倩希记者关于新闻写作提出了自己的观点。她提出在她进行新闻稿写作时,通常需要先进行清晰的逻辑规划,明确时间、地点、人物。清晰明确的逻辑框架给予她更多活跃的思维,也为内容的写作打下良好的基础。至于文章大标题与小标题,她通常会放在最后加以润色修饰。至此,一篇逻辑清晰,内容完整的文章便完成。刘倩希记者的行文思路给了同学们很大的启发。
之后,刘倩希记者讲述了关于摄影的一些细节技巧。摄影一直都是以记录为主,她认为在新闻工作中,清晰、清楚的摄影是最基础也是最常应用的。清楚、清晰的照片要有对焦精准、画面干净、横平竖直这三个基本要素。她介绍在日常生活用手机拍照时,同学们可以灵活运用辅助线,保存喜爱的摄影图片,学习提高自身摄影水平。
接下来,刘倩希记者与同学们积极互动,同学们回想并提出了写稿摄影过程中的一些疑惑与问题,发表了一些自己的思考。刘倩希记者为同学们耐心地答疑解惑,倡导同学们多关注官方媒体的优秀文章。积跬步以至千里,积小流以成江海,学习优秀文章的逻辑结构安排,积累更多触动人心的文字段落,提高自身写作水平。
讲座结束后,雷老师就“网络新媒体中心能力提升计划”与新媒体中心与宣传部各组负责人进行了线上会议。为了使网络新媒体中心的建设更完善,雷老师首先提出照片的及时存档问题,让大家集思广益寻找出合适的方案。接着雷老师指出网络新媒体中心需要不断提升其自身的综合能力,比如定期对新媒体中心的成员进行培训,以及让各部门间多加沟通等等。此外,雷老师提出制定网络新媒体中心管理实施办法,以此来规范每位成员。通过制度的不断完善,争取让网络新媒体中心逐步发展成一个凝心聚力且团结共进的优秀团体。
本次活动同学们收获良多,收益颇丰,不仅有利于提高同学们的写作与摄影技巧,而且有利于同学们不断完善自身能力,促进全面发展。此次活动是学院网络新媒体中心的系列活动之一,之后学院还将继续拓展平台,挖掘资源,扩大同学们的视野,锻炼自身能力,为同学们的学业和工作打下良好坚实的基础。
文字:杨安娜