为进一步提升民事诉讼法学课程的与专业建设与教学质量，2022年11月15日晚7:30，民事诉讼法学教研室在线上召开了课程建设研讨会，教研室全体教师参加了此次会议，会议由教研室主任韩红俊教授主持。

首先，韩红俊教授针对法学应用型人才的培养和新时代卓越法治人才培养层面介绍了民事诉讼法学课程的重要性，在对本科生与研究生的培养中，从教学目标、教学方法、教学课件等方面提出要求，并就理论与实务的联系方面，需要进一步丰富和完善教学内容。

随后，李军教授指出，民事诉讼法是一门实务性很强的专业课，承载着民法、商法、经济法等实体法的内容，涉及到常用的法律、法规、司法解释将近1000多条，教学过程需要和实践相对接，在72课时扩充哪些实践内容需要理性对待。

李政教授从培养学生法律实务能力与就业能力谈了民事诉讼法学课程建设的重要性，民事诉讼法是一门实体法与程序法交织在一起的课程，课程较难，根据目前学时要求，教授内容已不能再精简，否则课程将不成体系。

李红副教授从历届学生的课后反馈以及期末考试试卷分析角度分析，学生上课即使听课很认真，但是在案例分析进行理论适用时不知从何处着手，学生普遍认为该门课程不好理解，教师如何在目前的72课时讲透问题是需要深刻思考。

李劲老师认为，习近平总书记指出：“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”，而程序的公平正义就是民事诉讼法学必须要解决的问题。毕业后，衡量学生水平的高低，首先遇到的就是程序，所以不能降低民事诉讼法学在教学比重当中的分量。

本次研讨会进一步统一认识，民事诉讼法学教研室将进一步加大课程建设力度，以课程建设为抓手，全面提升教师教育教学能力，提高学院人才培养质量。